Neurodiverzitás paradigma

A neurodiverzitás paradigma mind nagyobb térnyerése, az autizmus kutatás újabb eredményei, a változó diagnosztikus megközelítések és eszközök, a diagnózisok emelkedő száma, valamint a neurotípus identitássá válása, továbbá a párok nehézségei és elvárásai egyidejűleg eredményezik, hogy a pár- és családterápiában is fokozott figyelem irányul a neurotípus szerepére a kapcsolatokban. Tudományosan megalapozott diszciplínaként a pár- és családterápia igyekszik megőrizni komplex sz

A párkeresés, párválasztás, párkapcsolat az emberi élet rendkívül fontos, de időnként kihívásokkal teli része, ami a neurodivergens állapotokat jellemző szociális és más nehézségek miatt még nagyobb feladattá válhat. Nem véletlenül lesz az egyik kiemelt téma az autista, ADHD-s tagokat tömörítő csoportokban és a konzultációs folyamatokban is. A konzultáció során gyakran jelenik meg a párválasztás és párkapcsolat egy sajátos vetülete, amely leginkább a “Hogyan hat a kapcsolatun

Rövid, de nem öncélú kitekintés a megnevezésekre. A pár- és családterápiában, ahogy a köznyelvben, és gyakran még a szakemberek nyelvhasználatában is, van egy kis zavar a neurodivergens és a neurodiverz megnevezések körül. A kifejezések eredeti meghatározása szerint neurotipikus az a személy, aki tipikus neurológiai fejlődést és működést mutat, illetve a domináns neurotípushoz tartozik. Neurodivergens az a személy, aki a tipikus neurológiai fejlődéstől és működéstől, illetve

A neurodivergens orvosok tapasztalataiból kiinduló Autistic Space modell (Doherty et al., 2023) elsősorban a neurodivergens ellátók (orvosok, egészségügyi személyzet) igényeire fókuszál. A modell azonban számos területre kiterjeszthető az egészségügyön kívül. Az oktatási rendszerre alkalmazott változata el is készült, de számos más intézmény, munkahely, közösségi tér akadálymentesítését is szolgálhatja. A neurodiverzitás informált ellátás (neurodiversity-informed care) a neur